简明英语阅读实用教程——中级篇

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【作 者】[美] 帕特丽夏•阿克特 著
【I S B N 】978-7-5084-0027-3
【责任编辑】陈艳蕊
【适用读者群】外语学习
【出版时间】1999-05-01
【开 本】16开
【装帧信息】平装(光膜)
【版 次】第1版第1次印刷
【页 数】316
【千字数】496
【印 张】19.75
【定 价】¥28
【丛 书】万水英语读写教程系列
【备注信息】
简介
本书特色
前言
章节列表
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本书是由美国著名专家编写的一本中级英语阅读培训教材,旨在传授独立阅读技巧和词汇学习方法。
全书有5个有趣的主题,共25篇课文。渐进地增加阅读长度和复杂性,向读者展示了一个经过仔细筛选的词汇系统。通过大量的练习,读者可增强阅读理解能力,扩大词汇量,掌握推理、寻读、归纳、解释句子的能力,更有效地使用动词短语、复合词、连词和代词等。每一章结尾的指导性写作练习,可迅速提高写作能力。
由于篇幅有限,单元测试题及答案请登陆http://www.waterpub.com.cn/softdown或http://www.wsbookshow.com下载中心自助下载。
本书适合大中专院校师生、自学考试族和有一定基础的英语学习者(词汇量约3000)。
致 教 师
《简明英语阅读实用教程——中级篇》为中级水平的英语学习者而写。掌握3000个左右的英语单词和基本句型,以英语为第二外语的读者均可阅读本书。本书包括25篇课文,分为5个令人感兴趣的主题。除了课文,本书还附有给指导教师提供的所有练习的答案和为每单元设计的测试题。
教学目的
本书的主要编写目的是为帮助学生在学术、事业、生活方面提高批判性阅读的技能。针对这个目的,每个单元均提供了一个全面的教学活动,即在阅读正文前先出一些预习题,然后再进行阅读和讨论,并设计了一套经过仔细排序的读后练习。
按任何标准看,本书的练习类型都是丰富而广泛的。这本书给学生提供了海量的练习,旨在帮助他们增强阅读理解能力,扩大词汇量,进行推理,掌握主题思想,决定原因和结果,练习寻读、归纳、解释句子的能力,理解事件的先后顺序,更加有效地使用动词短语、复合词、连词和代词等。每一章结尾都有一个指导性写作练习,使学生的阅读与写作紧密联系。
教学方法
对于教材中的内容最好是依顺序逐一阅读,因为词汇是渐进介绍的,第一次出现的单词在课文中重复出现几次,并在以后的阅读材料中不断重复。一些练习也是设计得越来越难,比如,归纳练习在开始的时候是选择最能归纳某个段落意思的句子,而在结束的时候是要求学生对整篇阅读材料写一个总结。另外,在教材开始部分,每个练习的要求都写得比较详细,但在后续部分中则越来越简洁,有不明白之处可参照前面详细的提示。
建议教学者分配好阅读课文和每课的一些练习。每篇课文的预习题和插图都是为了激发学生对即将讨论的课题的兴趣,帮助他们回忆起已知的相关信息。关于这些预习题的答案,有些是普通的常识,有些可以在插图中或在课文中找到结果,在阅读之前应简洁地讨论一下。多数练习可以将答案写在书上。教师可以和学生一起在课堂上过一遍课程内容,在必要的地方可以加一些解释或说明。在教材的开始部分,让学生阅读课文,做词汇练习、阅读理解、主题思想练习就够了;在教到教材的一半时,学生就应该完成全部的练习或略少些(包括所布置的写作练习)。
在每一单元结尾处,学生都被要求完成命题写作,以加强额外的写作训练。老师可以安排其中的一个或几个命题,并指导学生如何来完成这项练习,例如,日志入门或一篇更为正式的文章写作。老师也可以针对阅读理解题布置一些写作任务,要求学生用完整的句子或尽可能多地用自己的话来回答问题。如果他们在课堂上做口头练习,则可要求他们在书上做笔记,并借助笔记给出一个完整的句子,而不是直接从课文中找到答案。
其他的练习也为写作提供了基础。最初的主题思想练习和归纳总结练习是一些多项选择题,应该要求学生用自己的话写出总结。做这些练习时,一种方法是让几名学生同时将他们的句子写在黑板上,然后全班同学共同讨论确定出最佳答案。因果练习的陈述及理由练习也同样可以布置成写作练习。
学生要达到能通过联系上下文理解新单词需要做大量的练习。建议在安排新课文的学习时,教师能选出一些最能清晰体现单词含义的句子,让学生分辨出单词的含义,以便节省课堂的教学时间。
词汇项目在教材中用黑体显示。它们的含义大多能从上下文中找出。课文中有下划线的单词,其含义在空白处有注释或图解说明。多数单词是学生应该掌握的实用且常见的词汇。教师应强调,在每节课结束时学生必须将这些单词记住。从学习第一课起,就要求学生在不懂的单词下面划上记号或涂上别的颜色,在课程结束后检查一下是否已经掌握了。
我们希望学生会觉得这些练习对扩大英语知识有用,同时他们也能从中发现我们编写本书时觉得有趣的信息。
答案说明
本书的后面部分附有教材内容的详细答案和为每单元设计的测试题。由于篇幅有限,单元测试题及答案请登陆http://www.waterpub.com.cn/softdown或http://www.wsbookshow.com下载中心自助下载。
致教师
Unit 1 Explorers 探险者
1.Burke and Wills-Across Australia
(伯克和威尔斯——穿越澳大利亚) 2
2.Alexandra David-Neel-A French Woman in Tibet
(亚历山德拉•戴维尼——一个法国女人在西藏) 10
3.Vitus Bering-Across Siberia to North America
(维图斯•白令——从西伯利亚至北美) 21
4.Robert Scott-A Race to the South Pole
(罗伯特•斯科特——一场到在南极的竞赛) 31
5.Mary Kingsley-Victorian Explorer
(玛丽•金斯利——维多利亚时代的探险者) 43
Unit 2 World Issues 世界问题
1.World Population Growth(世界人口的增长) 56
2.Changes in the Family(家庭的变化) 71
3.Women and Change(妇女和变化) 81
4.Rain Forests(雨林) 92
5.The Garbage Project(垃圾工程) 104
Unit 3 A Mishmash (A Hodgepodge) 大杂烩
1.The Roadrunner(走鹃,一种产与墨西哥及美国南部的杜鹃) 118
2.Afraid to Fly(害怕飞行) 129
3.What Is Jazz?(什么是爵士乐) 140
4.Skyscrapers(摩天大楼) 153
5.Left-Handedness(左撇子) 164
Unit 4 Science 科学
1.Biospheres in Space(宇宙中的大气层) 176
2.Earthquakes(地震) 187
3.Snow and Hail(雪和冰雹) 200
4.Photovoltaic Cell-Energy Source of the Future
(光生伏打电池——未来的能量来源) 209
5.Biological Clocks(生物钟) 220
Unit 5 Medicine and Health 医学和健康
1.Headaches(头痛) 232
2.Sleep and Dreams(睡眠和做梦) 242
3.Health Care and Epidemics(健康保养与流行病) 254
4.CPR(心肺的苏醒) 266
5.Cholesterol and Disease(胆固醇和心脏病) 276
练习参考答案 289
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