小学生抄抄写写学音标：循环速记抄写纸

本书特色

Features

英语久攻不克，都是发音惹的祸！本书专为小学生设计，可以帮助小学生全面而系统地掌握英语最新版国际音标的发音要领和正确书写。书中所选例词全部选自经教育部审订通过的小学英语教材，确保每个读者都能学以致用。

本书的编写特点如下——

特点新版音标，接轨教材

本书所讲的48个英语国际音标是最新版的音标系统，与国内现有主体的中小学英语教材和词典相配套。学习者学完之后直接就可以使用。同时本书还配有新版国际音标与旧版国际音标符号的对比说明，满足一些特殊地区学习者的需要。

特点多媒体软件，点读发音

本书配有美籍专家精准的录音，男外教、女外教交替领读，比单纯一个外教领读，效果更好。同时本书还赠有多媒体点读软件，想学哪个发音，就点哪个。学生家长即使不懂外语，也能顺利辅导学生学习发音。

特点自然拼读，见词能读

本书将起源于欧美、流行于日韩和我国台湾、香港的金牌课程“自然发音法”与国际音标巧妙结合，形成了一套“自然拼读法”，既能达到自然发音的练习效果，又熟悉了48个音标，可谓一举两得。

特点阶梯朗读，循序渐进

本书在例句模仿跟读部分，采用了金字塔式的阶梯编排方式，从词、词组整、个句子，逐个逐级模仿。这有助于小学生顺利完整地模仿整个句子，并学会根据意群和音群，进行正确的停顿。

特点循环复习，牢固记忆

好记性不如烂笔头。本书编者独创了“循环速记抄写纸”，利用循环速记法，帮助小学生快速记牢48个国际音标，并熟记200余高频词汇。

本书特色

Features

英语久攻不克，都是发音惹的祸！本书专为小学生设计，可以帮助小学生全面而系统地掌握英语最新版国际音标的发音要领和正确书写。书中所选例词全部选自经教育部审订通过的小学英语教材，确保每个读者都能学以致用。

本书的编写特点如下——

特点新版音标，接轨教材

本书所讲的48个英语国际音标是最新版的音标系统，与国内现有主体的中小学英语教材和词典相配套。学习者学完之后直接就可以使用。同时本书还配有新版国际音标与旧版国际音标符号的对比说明，满足一些特殊地区学习者的需要。

特点多媒体软件，点读发音

本书配有美籍专家精准的录音，男外教、女外教交替领读，比单纯一个外教领读，效果更好。同时本书还赠有多媒体点读软件，想学哪个发音，就点哪个。学生家长即使不懂外语，也能顺利辅导学生学习发音。

特点自然拼读，见词能读

本书将起源于欧美、流行于日韩和我国台湾、香港的金牌课程“自然发音法”与国际音标巧妙结合，形成了一套“自然拼读法”，既能达到自然发音的练习效果，又熟悉了48个音标，可谓一举两得。

特点阶梯朗读，循序渐进

本书在例句模仿跟读部分，采用了金字塔式的阶梯编排方式，从词、词组整、个句子，逐个逐级模仿。这有助于小学生顺利完整地模仿整个句子，并学会根据意群和音群，进行正确的停顿。

特点循环复习，牢固记忆

好记性不如烂笔头。本书编者独创了“循环速记抄写纸”，利用循环速记法，帮助小学生快速记牢48个国际音标，并熟记200余高频词汇。

第1节- p 2
第2节-  6
第3节- t 10
第4节- d 14
第5节- k 18
第6节- g 22
第7节- s 26
第8节- z 30
第9节- m 34
第10节- n 38
第11节-  42
第12节-  46
第13节- Q 50
第14节- e 54
第15节-  58
第16节-  62
第17节-  66
第18节-  70
第19节-  74
第20节-  78
第21节-  82
第22节-  86
第23节- f 90
第24节- v 94
第25节- T 98
第26节- D 102
第27节- S 106
第28节- Z 110
第29节- r 114
第30节- h 118
第31节- N 122
第32节- j 126
第33节- w 130
第34节- l 134
第35节-  138
第36节- dZ 142
第37节- tr 146
第38节- dr 150
第39节- ts 154
第40节- dz 158
第41节- eI 162
第42节- aI 166
第43节-  170
第44节-  174
第45节-  178
第46节-  182
第47节-  186
第48节-  190

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