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图书信息

计算机应用基础实例教程(第二版)

中国水利水电出版社
    【作 者】石利平 【I S B N 】978-7-5084-7533-2 【责任编辑】张玉玲 【适用读者群】高职高专 【出版时间】2010-06-06 【开 本】16开 【装帧信息】平装(光膜) 【版 次】第2版第1次印刷 【页 数】308 【千字数】510 【印 张】19.25 【定 价】32 【丛 书】21世纪高职高专创新精品规划教材 【备注信息】教育部高等学校高职高专计算机类专业教学指导委员会优秀教材
图书详情

    本书以实际应用案例培养基本技能、掌握基础知识,突出应用能力的培养,将工作与生活中的计算机操作技能和技巧有机地组织在教材中,以应用能力培养与提高为主线,依据学习计算机、应用计算机的基本过程和规律,以实际应用案例结合知识要点循序渐进地进行讲解。全书共6章,内容包括:计算机基础知识、中文版操作系统Windows XP的使用、文字处理软件Word 2003的使用、电子表格软件Excel 2003的使用、演示文稿软件PowerPoint 2003的使用和Internet应用基础,各章以实际应用案例驱动,从介绍操作要求、操作过程和方法出发,带出必须掌握的知识要点、操作技巧和技能拓展要求,将枯燥的知识融入到实际应用操作中,让学习者更好、更深入地理解和掌握知识要点和操作技能。

    全书采取统一的格式编写,各章节均按照“任务目标→案例操作要求→操作过程→知识和技能要点”的顺序编写,在编写过程中力求语言精练,内容和案例实用、由浅入深,操作步骤详细,并采用了大量图片示例,以方便教学和自学。

    本书具有定位准确、理论适中、知识系统、内容详实、贴近实际、操作性强、通俗易懂、便于理解和掌握等特点,既适用于高职高专非计算机专业计算机应用基础教学,又适用于各类从业人员的职业教育和在职培训,对自学者来说也是一本有益的读物。

    教材编写是以就业为导向,突出能力培养,注重实践性和可操作性。教材主要采用实际工作案例带动知识点的方法进行讲解,通过案例的制作培养学生的计算机操作创新能力和实践能力。本书讲解由浅入深,循序渐进,理论联系实际,可使读者轻松快速入门,达到较高的水平。本书与职业技能证书的相关知识配套,与劳动部门颁发的技能鉴定标准衔接,可使计算机基础课程与技能证书的获得紧密相连,相互融合,使读者学习更具目的性。

    本教材的第一版于2008年5月出版,经过两年多的使用,我们收到了各方面反馈来的许多意见和建议,同时考虑到第一版部分内容需要精简、一些知识点需要补充,因此对第一版教材进行了修订。

    我们参考了教育部最新制定的《高职高专教育计算机公共基础课程教学基本要求》,同时依据国家职业技能鉴定《计算机应用基础四级考试大纲》,并结合两年来的使用情况进行了修订改写。“任务驱动,案例教学”是本书编写的出发点,也是修订的出发点,以应用能力培养与提高为主线,依据学习计算机、应用计算机的基本过程和规律,以实际案例的应用,结合知识要点循序渐进地进行讲解。全书共6章,包括:计算机基础知识、中文操作系统Windows XP的使用、文字处理软件Word 2003的使用、电子表格软件Excel 2003的使用、演示文稿软件PowerPoint 2003的使用和Internet应用基础。各章以实际案例制作驱动,从操作要求、操作过程和方法出发,带出必须掌握的知识要点、操作技巧,将枯燥的知识融入到实际应用操作中,使读者能轻松地理解和掌握知识要点与操作技能。与第一版相比,第4、5章改动较大,案例更实用、更具有代表性,第1~3章也做了相应的修改、精简和补充。

    全书采取统一格式,按照“任务目标→实例操作要求→操作过程→知识和技能要点”的顺序编写,力求语言精练,内容和案例实用、由浅入深,操作步骤详细,结合操作图示,直观、真实、详尽,方便教学和自学。本书定位准确,基础知识内容适中,应用贴近实际,操作性强,通俗易懂,便于理解和掌握,既适用于高职高专院校各专业的计算机基础教学,又适用于各类从业人员的在职培训,对于自学者也是一本有益的读物。

    本教材由石利平任主编,蒋桂梅、黎小瑾任副主编。其中第1、2、4章由石利平编写,第3章由蒋桂梅编写,第5章由黎小瑾编写,第6章由宋阳秋编写,石利平负责全书的大纲编写和协调编者的工作并统稿,另外参加本书部分编写工作的还有梁竞敏、余以胜、黄华林、何文华等。

    由于作者水平有限,加之时间仓促,教材中难免存在不足和疏漏,恳请各位专家及读者批评指正。

    编 者

    2010年3月


    第二版前言
    第一版前言

    第1章 计算机基础知识 1
    1.1 计算机入门知识 1
    1.1.1 计算机系统的组成 1
    1.1.2 计算机的开机与关机 2
    1.2 信息的表示与存储 4
    1.2.1 信息与数据 4
    1.2.2 计算机使用二进制的原因 4
    1.2.3 信息的存储单位 5
    1.3 键盘和鼠标的操作 5
    1.3.1 计算机键盘的构成 5
    1.3.2 键盘的使用 6
    1.3.3 鼠标的使用 7
    1.4 汉字输入法简介 8
    1.4.1 输入法的切换 8
    1.4.2 智能ABC输入法 8
    1.4.3 五笔字型输入法 10
    练习题 16
    第2章 中文版操作系统Windows XP的使用 18
    2.1 Windows XP简介 18
    2.1.1 Windows XP的启动和退出 18
    2.1.2 Windows XP的桌面 20
    2.2 Windows XP的基本操作 21
    2.2.1 鼠标的操作 21
    2.2.2 键盘的操作 22
    2.2.3 菜单的使用 22
    2.2.4 窗口的使用 23
    2.2.5 对话框的使用 25
    2.3 利用资源管理器浏览文件和文件夹 26
    2.4 管理和搜索文件或文件夹 34
    2.5 程序管理 43
    2.6 设置个性化的Windows桌面 47
    2.7 打印机的安装、设置和使用 52
    2.8 创建新账户 56
    2.9 磁盘管理 60
    2.10 绘制温馨小房子 66
    2.11 创建学院简介的RTF文档 69
    练习题 77
    第3章 文字处理软件Word 2003的使用 78
    3.1 编写一篇关于公司简介的Word文档 78
    3.2 编辑公司简介的Word文档 83
    3.3 排版一份关于公司合同的Word文档 90
    3.4 打印公司简介的Word文档 98
    3.5 制作一份公司会议日程安排表 103
    3.6 制作一份公司简介的简报 115
    3.7 制作一份学院信函模板 125
    3.8 制作批量工资条 128
    练习题 134
    第4章 电子表格软件Excel 2003的使用 140
    4.1 建立“学生成绩表”工作簿 140
    4.2 编辑“计算机应用1班成绩表”工作簿 154
    4.3 建立“08级计算机应用1班成绩表”工作簿 163
    4.4 计算“08级计算机应用1班成绩表”中的平均分和名次 169
    4.5 对“Photoshop成绩表”进行页面设置 184
    4.6 分析“成绩表”中的数据 190
    4.7 建立“成绩分布统计情况”图表 203
    练习题 211
    第5章 演示文稿软件PowerPoint 2003的使用 215
    5.1 制作“公司简介”演示文稿 215
    5.2 播放“公司简介”演示文稿 231
    5.3 对“公司简介”演示文稿的进一步编辑和修饰 235
    5.4 为“公司简介”演示文稿添加多媒体效果 243
    5.5 设置“公司简介”演示文稿的播放效果 252
    5.6 打包“公司简介”演示文稿 258
    练习题 261
    第6章 Internet应用基础 267
    6.1 接入Internet 267
    6.1.1 局域网入网 267
    6.1.2 拨号入网 269
    6.2 Internet Explorer浏览器的使用 272
    6.2.1 浏览网页 272
    6.2.2 设置IE的选项 276
    6.2.3 从网上搜索信息 279
    6.3 电子邮件 284
    6.3.1 申请电子邮箱 285
    6.3.2 使用WWW的形式收发电子邮件 288
    6.3.3 使用Outlook Express收发电子邮件 291
    6.3.4 通讯簿的管理与使用 296
    练习题 297
    参考文献 299
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