财务报告分析

本教材从财务分析岗位需求出发，以培养职业能力为目标，以职业情境为驱动，以工作任务分析为基础，基于工作过程确定知识体系。

本教材内容丰富，注重能操作训练。每部分均穿插了大量案例，并附有拓展资料、技能训练，这些案例和资料大多取自于近年来国内外上市公司的真实事件，因而本书具有很强的可读性、实用性。

“财务报告分析”是财会类专业的一门职业能力课。它以已经形成的财务报告为基础，围绕报告的分析利用展开，系统阐述了财务报告分析的基本理论和方法，旨在培养学生综合运用财务数据分析评价、判断、预测的职业能力，以帮助报表使用人改善决策。

本教材依据财政部最新发布的《企业会计准则》《企业会计制度》和《企业内部控制应用指引第14号—财务报告》，在吸收国外先进理论与方法的基础上，深入企业一线搜集整理大量资料，结合我国资本市场和企业实际情况，把现时社会上的有用内容编进教材，打破了以往教材的框架和思路。本教材采用项目引导、任务驱动体例，从财务分析岗位需求出发，基于工作过程确定知识体系，分为工作认知、各项财务报告资料的分析、综合分析、财务分析报告的撰写等10个项目，试图还原工作过程，对企业财务报告进行全面的解读与分析。每个项目以培养职业能力为目标，以工作任务分析为基础，以职业情境为驱动，把必备知识与拓展知识、理论知识与实践知识有机结合，使学生真切体会到财务分析人员所需具备的职业能力，体现了当前课程改革的方向。

本教材内容丰富，注重技能操作训练。在认真总结教学经验和企业实践的基础上，本教材充分考虑高等职业教育的特点，以案例分析、情景模拟、分组讨论、技能训练等多种形式呈现教学内容，融“教、学、做”为一体，增强教学的针对性。每部分均穿插了大量案例，并附有拓展资料、技能训练，这些案例和资料大多取自于近年来国内外上市公司的真实事件，因而本教材具有很强的可读性、实用性，且突出对学生实际操作能力的培养。

本教材由德州职业技术学院与德信会计师事务所、德州融源会计师事务所、华鲁恒升、德棉集团合作开发。德州职业技术学院的赵俊英负责本教材的总体框架设计，具体编写分工如下：赵俊英编写项目一、二、六、八、十，樊林编写项目三、九，张玉萍编写项目七，刘彬编写项目四、五。本教材由以上合作企业提供案例，经德州职业技术学院经济管理系主任陈风奎教授审核。在编写过程中德州学院王云老师参加了教材的排版设计，德州职业技术学院杨秀荣、赵婧老师搜集整理了大量资料，另外编者参阅吸收了一些参考资料中的知识精华，在这里对以上单位和老师给予的支持帮助表示衷心感谢。

最后，由于时间仓促及编者水平有限，本教材中难免存在疏漏之处，恳请使用者谅解并提出宝贵意见。

编 者

2015年10月

前言

项目一 认识财务报告分析 1
任务1 认识财务会计报告 1
任务2 认识财务报告分析 6
任务3 财务报告分析基本方法与应用 12
项目总结 18
技能训练 21
项目二 分析资产负债表 23
任务1 解读资产负债表 23
任务2 资产负债表项目分析 30
任务3 资产负债表的结构分析 54
任务4 资产负债表趋势分析 68
项目总结 70
技能训练 73
项目三 分析利润表 77
任务1 解读利润表 78
任务2 利润表重要项目分析 81
任务3 利润表综合分析 88
项目总结 91
技能训练 92
项目四 分析现金流量表 97
任务1 解读现金流量表 98
任务2 现金流量表项目分析 103
任务3 现金流量表结构分析 113
任务4 现金流量表综合分析 116
项目总结 123
技能训练 124
项目五 分析所有者权益变动表 128
任务1 解读所有者权益变动表 129
任务2 所有者权益变动表重要项目分析 134
任务3 所有者权益变动结构分析 139
项目总结 142
技能训练 145
项目六 分析财务报表附注 148
任务1 解读财务报表附注 148
任务2 分析财务报表附注 179
项目总结 186
技能训练 186
项目七 分析成本费用报表 188
任务1 解读成本费用报表 188
任务2 分析成本报表 193
任务3 分析费用报表 198
项目总结 202
技能训练 204
项目八 财务专项分析 208
任务1 短期偿债能力分析 209
任务2 长期偿债能力分析 216
任务3 盈利能力分析 220
任务4 营运能力分析 230
项目总结 237
技能训练 239
项目九 财务综合分析 243
任务1 认识财务综合分析 243
任务2 杜邦分析法 245
任务3 沃尔评分法 248
任务4 报表粉饰与识别 250
项目总结 255
技能训练 256
项目十 撰写财务分析报告 260
任务1 认识财务分析报告 260
任务2 撰写财务分析报告 264
项目总结 271
技能训练 294
参考文献 296

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