C语言程序设计实用教程

C语言是目前用于软件开发的一种面向过程编译型程序设计语言，学习C语言就是进行程序设计来解决实际问题。本书在保证C语言理论知识够用的前提下，力求用丰富的范例帮助读者掌握编程的通用方法，理解程序设计的基本思想，达到学以致用，实现课堂与工作的“零距离”。

本书依据教育部制定的《高职高专教育基础课程教学的基本要求》和《高职高专教育专业人才培养目标与规格》的要求，充分汲取主要从事程序设计教育的工作者在教学实践方面的成功经验，经过许多专家和一线教师的讨论，最终确定本书的编写大纲及编写风格。

本书共11章，主要内容包括：数据类型及表达式、输入输出、选择结构、循环结构、数组、函数、编译预处理、指针、结构体及共用体、文件。

本书的编写思路及写作特色是：对每一重要知识点按相关知识、程序范例、知识归纳、实例验证四个方面的体系进行编写，便于边学边练，讲练结合，实现“双循环项目”教学法，突出实用，降低难点梯度，有利于读者理解和接受。本书在撰写过程中，注重内容的实用性、针对性和实际可操作性，符合高职高专学生的学习特点。

本书可作为高等职业技术学校、高等专科学校、成人高校及本科院校举办的二级职业技术学院和民办高校的C语言程序设计教材，也可作为全国计算机等级考试（二级）及各种培训班的教材，同时也可作为广大计算机爱好者的入门参考书。

本书由唐新国、李远敏担任主编，负责全书的修改、补充、统稿工作，林锦章、朱运乔、李岚任副主编。参加本书大纲讨论及部分内容编写工作的还有胡昌杰、龚雄涛、王彦、许才俊、邹鹏、余峰、管学理、王德洪、张怀中、袁晓洲、史瑞芳、史河、石焱等。

由于作者水平所限，书中难免有错误和不足之处，敬请广大读者批评指正。

编　者

2005年12月

序
前言
第1章 C语言概论 1
本章学习目标 1
1.1 C语言概述 1
1.1.1 C语言的起源与发展 1
1.1.2 C语言的特点 2
1.2 C语言源程序的基本结构 2
1.2.1 相关知识 2
1.2.2 程序范例 2
1.2.3 知识归纳 4
1.2.4 实例验证 7
1.3 C语言程序的执行 8
1.3.1 相关知识 8
1.3.2 程序范例 8
1.3.3 知识归纳 10
1.3.4 实例验证 12
习题 12
第2章 数据类型、运算符及表达式 13
本章学习目标 13
2.1 数据及数据类型 13
2.1.1 数据类型 13
2.1.2 常量及变量 14
2.1.3 整型数据 17
2.1.4 实型数据 23
2.1.5 字符型数据 25
2.2 运算符及表达式 27
2.2.1 算术运算符及算术表达式 28
2.2.2 赋值运算符及赋值运算表达式 31
2.2.3 自增和自减运算及其表达式 35
2.2.4 关系运算和逻辑运算 36
2.2.5* 位运算 39
2.2.6 其他运算符及其表达式 42
习题 43
第3章 最简单的C程序设计 46
本章学习目标 46
3.1 赋值语句 46
3.1.1 相关知识 46
3.1.2 程序范例 46
3.1.3 知识归纳 47
3.2 字符数据输入输出 47
3.2.1 相关知识 47
3.2.2 程序范例 48
3.2.3 知识归纳 49
3.2.4 实例验证 49
3.3 格式输出 50
3.3.1 相关知识 50
3.3.2 程序范例 51
3.3.3 知识归纳 52
3.3.4 实例验证 55
3.4 格式输入 55
3.4.1 相关知识 55
3.4.2 程序范例 55
3.4.3 知识归纳 56
3.4.4 实例验证 58
习题 59
第4章　选择结构 63
本章学习目标 63
4.1 if语句和用if语句构成的选择结构 63
4.1.1 相关知识 63
4.1.2 程序范例 63
4.1.3 知识归纳 65
4.1.4 实例验证 68
4.2 switch语句及用switch语句和break语句构成的选择结构 68
4.2.1 相关知识 68
4.2.2 程序范例 68
4.2.3 知识归纳 69
4.2.4 实例验证 70
习题 71
第5章 循环结构 75
本章学习目标 75
5.1 while语句和用while语句构成的循环结构 75
5.1.1 相关知识 75
5.1.2 程序范例 75
5.1.3 知识归纳 77
5.1.4 实例验证 78
5.2 do-while语句和用do-while语句构成的循环结构 78
5.2.1 相关知识 78
5.2.2 程序范例 79
5.2.3 知识归纳 79
5.2.4 实例验证 80
5.3 for语句和用for语句构成的循环结构 81
5.3.1 相关知识 81
5.3.2 程序范例 81
5.3.3 知识归纳 82
5.3.4 实例验证 83
5.4 循环结构的嵌套 84
5.4.1 相关知识 84
5.4.2 程序范例 84
5.4.3 知识归纳 85
5.4.4 实例验证 85
5.5 break和continue语句在循环体中的作用 86
5.5.1 相关知识 86
5.5.2 程序范例 86
5.5.3 知识归纳 87
5.5.4 实例验证 87
习题 88
第6章 数组 92
本章学习目标 92
6.1 一维数组 92
6.1.1 相关知识 92
6.1.2 程序范例 93
6.1.3 知识归纳 93
6.1.4 实例验证 96
6.2 二维数组 102
6.2.1 相关知识 102
6.2.2 程序范例 103
6.2.3 知识归纳 104
6.2.4 实例验证 105
6.3 字符数组与字符串 107
6.3.1 相关知识 107
6.3.2 程序范例 107
6.3.3 知识归纳 108
6.3.4 实例验证 111
6.4 多维数组 112
6.4.1 多维数组的定义 112
6.4.2 多维数组的引用 112
习题 113
第7章 函数 118
本章学习目标 118
7.1 函数的定义与函数说明 118
7.1.1 相关知识 118
7.1.2 程序范例 118
7.1.3 知识归纳 119
7.1.4 实例验证 121
7.2 函数的调用 122
7.2.1 相关知识 122
7.2.2 程序范例 122
7.2.3 知识归纳 123
7.2.4 实例验证 124
7.3 函数的嵌套调用与递归调用 124
7.3.1 相关知识 124
7.3.2 程序范例 124
7.3.3 知识归纳 126
7.3.4 实例验证 127
7.4 数组作为函数参数 128
7.4.1 相关知识 128
7.4.2 程序范例 128
7.4.3 知识归纳 129
7.4.4 实例验证 130
7.5 内部变量与外部变量 131
7.5.1 相关知识 131
7.5.2 程序范例 131
7.5.3 知识归纳 132
7.5.4 实例验证 132
7.6 变量的动态存储与静态存储 133
7.6.1 相关知识 133
7.6.2 程序范例 133
7.6.3 知识归纳 135
7.6.4 存储类别小结 137
7.7 函数的定义与函数说明 137
7.7.1 相关知识 137
7.7.2 程序范例 137
7.7.3 知识归纳 138
习题 139
第8章 编译预处理 144
本章学习目标 144
8.1 宏定义 144
8.1.1 相关知识 144
8.1.2 程序范例 144
8.1.3 知识归纳 144
8.1.4 实例验证 146
8.2 条件编译 146
8.2.1 相关知识 146
8.2.2 实例验证 147
8.2.3 知识归纳 147
习题 148
第9章 指针 152
本章学习目标 152
9.1 变量的指针和指向变量的指针变量 152
9.1.1 相关知识 152
9.1.2 程序范例 152
9.1.3 知识归纳 153
9.1.4 实例验证 154
9.2 指针的运算 155
9.2.1 指针的赋值运算 155
9.2.2 指针的算术运算 155
9.2.3 指针的关系运算 156
9.3 数组的指针和指向数组的指针变量 156
9.3.1 指向数组元素的指针变量的定义与赋值 156
9.3.2 通过指针引用数组元素 157
9.4 字符串的指针和指向字符串的指针变量 157
9.4.1 相关知识 157
9.4.2 程序范例 158
9.4.3 知识归纳 159
9.4.4 实例验证 161
9.5 函数的指针、指向函数的指针变量和指针数组 161
9.5.1 用函数指针变量调用函数 161
9.5.2 返回指针值的函数 162
9.5.3 指针数组的概念 162
习题 162
第10章 结构体、共用体及枚举类型 167
本章学习目标 167
10.1 结构体 167
10.1.1 相关知识 167
10.1.2 程序范例 167
10.1.3 知识归纳 168
10.1.4 实例验证 171
10.2 结构体型数组 172
10.2.1 相关知识 172
10.2.2 程序范例 172
10.2.3 知识归纳 173
10.3 结构体型指针 173
10.3.1 相关知识 173
10.3.2 程序范例 174
10.3.3 知识归纳 175
10.3.4 实例验证 176
10.4 单链表 177
10.4.1 相关知识 177
10.4.2 程序范例 177
10.4.3 知识归纳 178
10.4.4 实例验证 184
10.5 共用体 185
10.5.1 相关知识 185
10.5.2 程序范例 186
10.5.3 知识归纳 186
10.6 枚举类型 188
10.6.1 相关知识 188
10.6.2 知识归纳 188
10.6.3 实例验证 189
10.7 定义已有类型的别名 190
习题 190
第11章 文件 196
本章学习目标 196
11.1 概述 196
11.1.1 文件与文件名 196
11.1.2 文件分类 196
11.1.3 读文件与写文件 197
11.1.4 构成文件的基本单元与流式文件 197
11.1.5 文件类型FILE 197
11.1.6 ANSI C的缓冲文件系统 197
11.1.7 文件类型指针 197
11.2 文件的打开与关闭 198
11.2.1 文件的打开——fopen()函数 198
11.2.2 文件的关闭——fcolse()函数 200
11.3 文件的读写操作 200
11.3.1 相关知识 200
11.3.2 程序范例 200
11.3.3 知识归纳 204
习题 205
附录 209
参考文献 213

1. C语言程序设计实验指导与实训（第二版） [主编 倪燃]
2. 程序思维与C语言实现 [张祎 王俊海 吕波]
3. C语言程序设计 [魏琴 刘祖珉 赵仕波 肖阳春]
4. C语言程序设计实验教程 [张小刚 司春景]
5. C语言程序设计（第三版） [主编 丁红 王立新 蔡开立]
6. C语言程序设计习题与实验指导（第二版） [主编 甄增荣 张宾]
7. C语言程序设计（第二版） [主编 甄增荣 田云霞]
8. C语言程序设计实践教程（活页式） [主编 郑茵 陈巍 滕泓虬]
9. C语言程序设计 [姜雪]
10. C语言程序设计项目化教程（活页式） [主编 张利华 潘晓利]
11. C语言同步案例习题精解 [主编 肖朝晖]
12. C语言程序设计（微课版） [主编　夏启寿]
13. C语言程序设计实践教程 [夏启寿]
14. 单片机应用技术项目教程（C语言版）（第三版） [主编　郭志勇]
15. 数据结构——C语言（微课版） [主编 梁海英]
16. C程序设计简明教程 [黄能耿 黄致远 编著]
17. C语言程序设计实验指导与实训 [主编 倪燃]
18. 单片机原理及应用技术（C语言版） [周国运 鲁庆宾 赵天翔 编著]
19. C#程序设计教程 [主编 李祥琴]
20. C#数据库编程技术 [主编　顾家铭]
21. 基于C#的可视化编程基础 [主编 张蕾蕾 黄健]
22. C语言程序设计 [主编　杨娟　万青]
23. 物联网编程与应用（C#） [主编　王浩　王伟旗]
24. C语言程序设计 [主编 王婧 刘政宇]
25. Visual Basic程序设计教程 [主编 郭秀娟 于全通]
26. C语言程序设计项目化教程 [主编 彭琦伟 周威]
27. C语言程序设计案例教程 [主 编 刘素芬 张建军 王宏斌]
28. Visual Basic.NET程序设计上机实践教程 [主编 何振林 罗奕]
29. Visual Basic.NET程序设计 [主编 何振林 罗奕]
30. C语言程序设计（第二版） [主编 丁红 王辉]