Office高级应用项目式教程(第2版)
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【作 者】主编 李观金 张倩文 黎夏克
【I S B N 】978-7-5226-3247-6
【责任编辑】张玉玲
【适用读者群】高职高专
【出版时间】2025-06-13
【开 本】16开
【装帧信息】平装(光膜)
【版 次】第2版第1次印刷
【页 数】180
【千字数】288
【印 张】11.25
【定 价】¥35
【丛 书】高等职业教育“十四五”新形态教材
【备注信息】
简介
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本书以培养学生的职业能力为导向,采取“项目载体、任务驱动”的教学方式,以工作任务为出发点,根据工作任务特点组织教材实施,凸显职业性、技术性和应用性。
本书以Microsoft Office中最常用的三大组件(Word、Excel、PowerPoint)的应用为载体组织教材内容,设计了3个项目共15个任务,每个任务按照“任务描述→任务实现→知识拓展→巩固提高”的思路组织教学内容,内容和难度符合全国计算机等级考试二级MS Office高级应用与设计考试大纲的要求。读者学习后,可快速掌握工作岗位所需的基本技能,并可参加相应级别的计算机等级考试。
本书可作为高职院校Office高级应用及办公自动化课程的教材或教学参考书,也可作为各类办公人员的培训教材。
以实践操作为主,注重职业能力培养:以工作任务为驱动,把理论知识融入到实际任务的实践当中。
构建“项目载体、任务驱动”的教学内容体系:将Office 软件操作知识点分解融入到工作任务当中,零距离体验实际工作情境。
与考级考证紧密结合:工作任务的内容和难度符合全国计算机等级考试二级MS Office 高级应用与设计考试大纲的要求。
融入“课程思政”:深入挖掘课程所蕴含的社会责任、人文精神、家国情怀、职业素养和美育等思政元素并有机融入到教材内容当中。
第二版前言
本书以培养学生的职业能力为导向,采取“项目载体、任务驱动”的教学方式,以工作任务为出发点,根据工作任务特点组织教材实施,凸显职业性、技术性和应用性。本书以Microsoft Office中最常用的三大组件的应用为载体组织教材内容,设计了3个项目共15个任务,每个任务按照“任务描述→任务实现→知识拓展→巩固提高”的思路组织教学内容,在教学中强调知识目标、能力目标和素质目标,突出职业能力的培养。
本书与其他Office高级应用的教材相比,具有以下几方面的特色:
(1)以实践操作为主,注重职业能力的培养。
本书摒弃枯燥抽象的理论讲解,采用理论与实践相结合的编写方法,从办公人员的实际工作需求出发,以Microsoft Office三大组件(Word、Excel、PowerPoint)的应用为项目载体,构建出一个个独立的工作任务,并以工作任务为驱动,把理论知识融入到实际任务的实践当中。读者通过完成项目任务,在获得知识的同时可增强操作能力。
(2)构建“项目载体、任务驱动”的教学内容体系。
本书按照实际的岗位工作需求,将传统的章节知识点体系打散重组,转变为基于“项目载体、任务驱动”的教学内容体系。这种内容组织形式将Microsoft Office软件操作知识点分解融入到工作任务当中,让读者零距离体验实际的工作情境。
(3)与考级考证紧密结合。
本书教学任务的内容和难度符合全国计算机等级考试二级MS Office高级应用与设计考试大纲的要求,并将考点融入到具体项目任务当中。读者学完后,既掌握了工作岗位所需的基本技能,又掌握了考级考证的技能点。
(4)融入“课程思政”。
本书深入挖掘课程所蕴含的社会责任、人文精神、家国情怀、职业素养和美育等思想政治元素,将其有机融入到教材内容当中,将知识传授、能力培养与价值引领有机融合,将核心素养的培养纳入其中,强化显性思政,细化隐性思政,构建全课程育人格局。
本书由广东科贸职业学院、惠州经济职业技术学院、惠州工程职业学院联合广州粤嵌通信科技股份有限公司共同组建的一支教学实践经验丰富的“校企混编”教师团队编写,凝聚了学校教师与企业工程师多年的实践经验。本书由李观金、张倩文、黎夏克、王静任主编,吴研婷、彭晓华、李磊、林龙健、冯宝祥任副主编。
由于编者水平有限,加之编写时间仓促,书中难免存在不妥甚至错误之处,恳请读者批评指正,作者E-mail:284019693@qq.com。
编 者
2024年12月
第一版前言
项目1 Word高级应用 1
任务1 制作公文 1
学习目标 1
任务描述 1
任务实现 2
知识拓展 5
巩固提高 13
任务2 制作个人名片 14
学习目标 14
任务描述 14
任务实现 15
知识拓展 18
巩固提高 23
任务3 批量制作证书 24
学习目标 24
任务描述 24
任务实现 25
知识拓展 30
巩固提高 34
任务4 制作流程图 35
学习目标 35
任务描述 36
任务实现 36
知识拓展 38
项固提高 40
任务5 制作表格和图表 42
学习目标 42
任务描述 42
任务实现 43
知识拓展 48
巩固提高 51
任务6 制作宣传单 52
学习目标 52
任务描述 52
任务实现 53
知识拓展 56
巩固提高 58
任务7 编辑排版长篇论文 58
学习目标 58
任务描述 59
任务实现 60
知识拓展 63
巩固提高 65
项目2 Excel高级应用 67
任务1 制作员工信息档案表 67
学习目标 67
任务描述 67
任务实现 68
知识拓展 77
巩固提高 80
任务2 统计学生成绩表数据 81
学习目标 81
任务描述 82
任务实现 83
知识拓展 90
巩固提高 97
任务3 分析员工面试表数据 99
学习目标 99
任务描述 99
任务实现 100
知识拓展 108
巩固提高 111
任务4 导入和统计分析员工考核成绩 112
学习目标 112
任务描述 113
任务实现 113
知识拓展 120
巩固提高 126
项目3 PowerPoint高级应用 128
任务1 制作活动推广演示文稿 128
学习目标 128
任务描述 128
任务实现 128
知识拓展 133
巩固提高 136
任务2 制作产品介绍演示文稿 137
学习目标 137
任务描述 137
任务实现 137
知识拓展 143
巩固提高 146
任务3 制作教学课件演示文稿 147
学习目标 147
任务描述 147
任务实现 147
知识拓展 153
巩固提高 158
任务4 制作相册演示文稿 158
学习目标 158
任务描述 159
任务实现 159
知识拓展 164
巩固提高 168
附录1 全国计算机等级考试二级MS Office
高级应用与设计考试大纲
(2023年版) 169
附录2 MS Office 2019常用快捷键 171
参考文献 173
- 控制器件(第三版) [主编 鲁兴举]
- 人工智能与信息素养 [主编 吴华光 房宜汕]
- 智能多媒体技术 [主编 陈萍 刘灵傲]
- 云南异龙湖无机碳埋藏的近现代模式研究 [李平 著]
- 基于多模态的人脸图像生成算法与关键技术 [罗晓东 著]
- 应用型地方本科高校教师专业发展研究 [吴丽 著]
- 高维数据特征筛选策略与算法 [陈念 著]
- 外贸英语从入门到实战:53种实战场景秒变谈判高手 [张乐 廖熠 编著]
- Linux系统管理(openEuler版) [主编 许兴鹍 黄君羡]
- Python程序设计项目化教程(基于AI) [主编 禹晨 赵金考 王宏斌]
- 可编程控制器应用项目化教程(三菱FX系列) [主编 姜文雍 李东方]
- 全球英文电影精选:看电影学英文 [张颖 编译]
- Python程序设计与网络爬虫 [黄海辉 彭新东]
- 实体店创业分析实务 [燕艳 陈文冬 编著]
- 中国对欧盟OFDI效率与风险的多维度实证评估—基于KK-SFA模型与PCF-聚类分析方法 [黄健钧 著]
- 生成式人工智能素养 [邱有春 罗明全]
- 系统分析师考试32小时通关(适配第2版考纲) [薛大龙 邹月平]
- Ansys DesignModeler参数化特征建模与仿真指南 [蔡宜时 编著]
- 浙江省山区县共富工坊建设的现状与对策 [徐骏骅 著]
- 计算机网络技术及应用(第3版) [主编 刘永华 陈瑶]
- 北京冬奥精神传承和发展研究 [顾春雨 邹新娴 等 著]
- 汽车营销理论与实务(第三版) [主编 赵培全]
- 人工智能基础与实践 [禹晨 赵金考 王宏斌 李璐]
- 系统分析师5天修炼(适配第2版考纲) [施游 邹汉斌 黄少年 主编]
- 线性代数(第二版) [惠小健 贺艳琴 夏斌湖]
- 微控制器系统设计(STM32版) [主编 杨凌]
- 机械原理与机械设计作业集(第二版) [主编 田亚平 李爱姣]
- 高剑父的现代国画研究 [陈水兴 著]
- 用英语介绍中国江河湖海 [庞彦杰 李静 赵娟 刘桂杰 编]
- 大学生创新创业基础(第2版) [主编 姜国权 方邡]

