影视文体写作

讲解细致：根据行业的真实工作流程，遵循能力递进的规律编写而成。

突出实践： 精选了大量行业典型案例，拥有具体案例和实践创作经验。

拓展训练： 结合实际需要，通过拓展训练使学生进一步了解相关知识。

“影视文体写作”是影视编导专业的一门专业课程。本书以影视创作行业发展和人才需求为导向，遵循学生职业能力培养的基本规律，根据行业的真实工作流程，遵循能力递进的规律，按照系统化设计、结构化构建的原则编写教材内容。

根据行业岗位需求，结合专业与产业匹配度调研，本书分别介绍了5类常见的影视文体，设置了5个项目，即项目1电视新闻写作、项目2新媒体新闻写作、项目3创意策划案写作、项目4台本写作、项目5解说词写作。

本书有较强的实践性。每个项目下设3～5个教学任务，同时配有二维码，以学习任务的形式讲述各影视文体的编写流程，合理设置任务情境，明确任务要求，列出完成任务所需的知识点和技能点，梳理完成任务的具体实施任务，并设置任务报告书以便学生及时自查与反思。结合教师评价与学生自评，进行双向评价，旨在让初学者了解和掌握不同文体写作的具体技巧。

本书引用大量行（企）业真实案例。在内容上，结合文体类型，本书内容从选题、主题、结构样式、语言等不同方面介绍了影视文体写作的一般性规律和技巧，精选了大量的行业典型案例。本书从案例中梳理出知识点、技能点，以具体案例和实践创作经验为重点，阐述影视文体写作的相关知识，并结合实际需要，通过拓展训练，引导学习者进一步了解相关知识。本书行业案例选择难度适中，多来自于编写团队参与创作并已交付的行业项目。在语言风格上，本书力求简练、通俗、易懂，使读者能看得懂、学得会。

本书由马令珍任主编，王强、孙华超、张心茹、郭进任副主编。王强编写项目1、项目2，孙华超编写项目3、项目4，马令珍与行业资深撰稿张心茹共同编写项目5，本编写团队郭进为本书校对及思政元素融入做了大量细致的工作。中国水利水电出版社的有关负责同志对本书的出版给予了大力支持。在本书编写过程中参考了诸多国内外关于影视文体写作的文献资料，在此，谨向这些著作者以及为本书出版付出辛勤劳动的同志表示感谢！

项目1 电视新闻写作 1
任务1.1　认知电视新闻写作 1
1.1.1 任务要求与分析 2
1.1.2 知识学习 2
1.1.3 任务实施 7
1.1.4 撰写任务报告 7
任务1.2 消息类电视新闻写作 7
1.2.1 任务要求与分析 8
1.2.2 知识学习 8
1.2.3 任务实施 15
1.2.4 撰写任务报告 15
任务1.3 专题类电视新闻写作 15
1.3.1 任务要求与分析 15
1.3.2 知识学习 16
1.3.3 任务实施 21
1.3.4 撰写任务报告 21
任务1.4 评论类电视新闻写作 21
1.4.1 任务要求与分析 22
1.4.2 知识学习 22
1.4.3 任务实施 28
1.4.4 撰写任务报告 28
项目小结 29
综合实训 29
项目2 新媒体新闻写作 30
任务2.1 认知新媒体新闻写作 30
2.1.1 任务要求与分析 31
2.1.2 知识学习 31
2.1.3 任务实施 35
2.1.4 撰写任务报告 35
任务2.2 网络新闻写作 35
2.2.1 任务要求与分析 36
2.2.2 知识学习 36
2.2.3 任务实施 40
2.2.4 撰写任务报告 40
任务2.3 自媒体新闻写作 40
2.3.1 任务要求与分析 41
2.3.2 知识学习 41
2.3.3 任务实施 46
2.3.4 撰写任务报告 46
项目小结 46
综合实训 47
项目3 创意策划案写作 48
任务3.1 认知策划案写作 48
3.1.1 任务要求与分析 49
3.1.2 知识学习 49
3.1.3 任务实施 54
3.1.4 撰写任务报告 55
任务3.2 全媒体访谈节目策划案写作 55
3.2.1 任务要求与分析 55
3.2.2 知识学习 56
3.2.3 任务实施 61
3.2.4 撰写任务报告 62
3.2.5 知识拓展 62
任务3.3 纪录片节目策划案写作 65
3.3.1 任务要求与分析 66
3.3.2 知识学习 66
3.3.3 任务实施 71
3.3.4 撰写任务报告 71
任务3.4 短视频策划案写作 72
3.4.1 任务要求与分析 72
3.4.2 知识学习 73
3.4.3 任务实施 78
3.4.4 撰写任务报告 78
项目小结 78
综合实训 79
项目4 台本写作 80
任务4.1 认知台本写作 80
4.1.1 任务要求与分析 81
4.1.2 知识学习 81
4.1.3 任务实施 85
4.1.4 撰写任务报告 86
任务4.2 晚会台本写作技巧 86
4.2.1 任务要求与分析 86
4.2.2 知识学习 87
4.2.3 任务实施 91
4.2.4 撰写任务报告 91
任务4.3 商业发布会台本写作 91
4.3.1 任务要求与分析 92
4.3.2 知识学习 92
4.3.3 任务实施 94
4.3.4 撰写任务报告 95
4.3.5 知识拓展 95
项目小结 95
综合实训 95
项目5 解说词写作 97
任务5.1 认知解说词写作 97
5.1.1 任务要求与分析 98
5.1.2 知识学习 98
5.1.3 任务实施 101
5.1.4 撰写任务报告 101
任务5.2 解说词写作基本流程 101
5.2.1 任务要求与分析 102
5.2.2 知识学习 102
5.2.3 任务实施 107
5.2.4 撰写任务报告 107
任务5.3 解说词结构及写作技巧 107
5.3.1 任务要求与分析 108
5.3.2 知识学习 108
5.3.3 任务实施 115
5.3.4 撰写任务报告 115
任务5.4 常见类型解说词写作 116
5.4.1 任务要求与分析 116
5.4.2 知识学习 117
5.4.3 任务实施 122
5.4.4 撰写任务报告 122
项目小结 122
综合实训 122
参考文献 124

1. 信息技术与人工智能实训 [主编 彭冬梅]
2. 信息技术与人工智能 [主编 罗茜]
3. 爆笑学英语：句句有梗的英文段子 [丁睿 编著]
4. 2025年湖南省金融业发展报告 [主编 王志辉 任璐]
5. 露易丝•格丽克诗歌中的“自我”研究 [李昂 著]
6. Ansys Workbench Mechanical 机械结构仿真指南与实例详解 [蔡宜时 编著]
7. 基于价值共创的生态文旅战略协同研究—以水利风景区为例 [王腾 董青 周海炜 著]
8. 数字化转型推动旅游产业升级的路径研究 [郭晓丽　著]
9. 中华水文化•水利名人文化 [毕雪燕 马卓 郭凯旋 费昕 马]
10. 遇见通州——副中心文明小书创作大赛获奖作品集 [主编　吕宇翔]
11. 潮白河流域岸带植物及水生生物图谱 [北京市水务规划研究院　著]
12. 用英语讲中国5000情景词 [董妍奇　编著]
13. 泥石流大石块冲击力计算方法实验研究 [易伟 赵怀宝 著]
14. 高职院校“双师型”教师领导力模型构建与应用研究 [杨晓倩　著]
15. 《公共机构节约用水管理办法》释义与实践 [国家机关事务管理局公共机构节能]
16. 绿色低碳发展的公共机构方案——2024-2025年度公共机构绿色低碳转型课题集 [国家机关事务管理局公共机构节能]
17. 数字化转型对企业高质量发展的影响研究 [金英兰　著]
18. 英语教学论与实践探索 [金虹 著]
19. 2025年湖南省文化和旅游业发展报告 [主编 金立槟]
20. 2023年长沙市湘菜餐饮业发展报告 [主编　邓应华 ]
21. 2025年湖南省会展业发展报告 [主编 陈莉]
22. 团体心理辅导 [方雄　著]
23. 中国湘菜文化史 [崔德明 彭文杰 李元敏 方八另]
24. 清代湖湘特色饮食研究 [李元敏 方八另 蔡振林 著]
25. 现代教育技术 [张嘉赢 赵月娥]
26. 信息技术与人工智能基础 [阙清贤 罗如为]
27. AI Agent [郑天民 著]
28. 信息素养与人工智能基础 [罗奕 程小恩]
29. 计算方法 [徐应祥]
30. 农村社会调查与SPSS统计分析实务 [主编 黄颖]